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Apprentissage dans la fonction publique : publication d’un guide à
Avec la volonté affichée de recruter plus de 23 000 apprentis dans la fonction publique (hors hospitalière) pour l'année 2024-2025, la DGAFP propose d'outiller les employeurs pour les accompagner dans leurs recrutements, en publiant le 5 avril un guide relatif à l'apprentissage. Ce guide aborde en 5 parties : le recrutement (le cadre juridique, les…
[Webinaire] Certification professionnelle : comment prendre en compte le handicap
Les certificateurs, lors de l'enregistrement des certifications professionnelles auprès de France compétences, doivent prendre en compte les situations de handicap : dans la phase de conception de la certification pour une intégration dans le référentiel et les blocs de compétences ; dans la phase d'évaluation des compétences, avec notamment l'aménagement des compétences. C'est ce que…
Composition du jury de VAE
Un décret simplifie la composition du jury de validation des acquis de l'expérience Par Delphine Fabian - Le 12 avril 2024. Le passage devant un jury constitue l'une des étapes d'un parcours de validation des acquis de l'expérience (VAE). L'objectif est de vérifier que les compétences acquises par le candidat correspondent bien à celles exigées…
Replay vidéo “Formation à distance et accessibilité numérique” – L’atelier
Dans ce webinaire présenté le 28 mars dernier par David Costa, consultant Blended Learning et Mélina Dagand, illustratrice chez XPERTEAM easy nous livrent des bonnes pratiques pour la conception de modules et de parcours e-learning accessibles. C’est quoi l’accessibilité numérique : Définition, enjeux et réglementation Comment rendre ses modules plus accessibles : Moyens et outils Les…
12% des entreprises françaises pratiquent l'externalisation de la formation
La gestion de la formation est une fonction RH chronophage et souvent complexe, qui coche toutes les cases de la fonction « externalisable » : ce point est acquis. Mais combien d'entreprises ont-elles franchi le pas ? Curieusement, les chiffres en la matière sont plutôt difficiles à trouver. Une étude réalisée par l'Apave apporte le premier chiffrage sur ce…
Formation et handicap : avec la Région, devenez une structure
Saisissez l’opportunité de devenir une structure de formation inclusive en rejoignant la démarche H + formation créée par la Région, en partenariat avec l’Agephip. Vous pourrez bénéficier gratuitement : De l’appui d’une équipe experte dans la prise en charge de tous les handicaps, D’un plan de professionnalisation pour vos équipes pédagogiques, De la formation d’un…
Fiscalité -Déclaration et paiement de la contribution supplémentaire à lâapprentissage
Image 1Crédits: © goodluz - stock.adobe.comLa CSA, dont le but est d'encourager l'emploi d'alternants dans les grandes entreprises, est annuelle. Elle est collectée par les services de l'Urssaf (elle l'était auparavant par les opérateurs de compétences).Cette échéance concerne les périodes d'emploi accomplies depuis le 1er janvier 2023.Cette contribution est progressive : moins l'entreprise emploie de jeunes en alternance…
faciliter la mobilité des alternants en Europe
Peu de jeunes le savent mais l’apprentissage peut être l’occasion de vivre une expérience à l’international et la loi du 27 décembre 2023 vise à faciliter ce type de mobilité. Fin novembre 2023, la France comptait 824 700 étudiants en apprentissage. Entre 2012 et 2023, le nombre de contrats de ce type aurait ainsi triplé. L’apprentissage, qui…
Podcast : brisons la glace
Démarrer une réunion, une formation ou une séance de travail collective demande souvent de commencer par briser la glace. C’est un des moments clés pour installer un climat de confiance et de motivation dans le collectif. Comment l’organiser ? Quelles idées d’activité ? Comment ne pas trop stresser face à l’enjeu du démarrage ? Laurence…
Loi Plein emploi : Focus handicap – 2/3
Équivalences RQTH : depuis le 1er janvier 2024 Pour les jeunes de 15 à 20 ans L’Allocation d’Education de l’Enfant Handicapé (AEEH), la Prestation de Compensation du Handicap (PCH) ou le Projet Personnalisé de Scolarisation (PPS) équivalent à une reconnaissance de la qualité de travailleur handicapé.Pour ces bénéficiaires, la RQTH leur sera attribuée automatiquement sans démarche…
Publication des résultats 2023 de la Caisse des Dépôts :
La Caisse des Dépôts (CdC) a publié son rapport annuel sur les résultats des activités en 2023. Celui-ci présente un bilan de 1 360 Md€, montant qui reflète l'ensemble des missions alloués : la Gestion d'actifs, la Banque des territoires, le champ des Politiques sociales, la Gestion des participations stratégiques, BpiFrance et le Groupe LaPoste. …
Qualiopi : la liste des certificateurs a été mise à
Le COFRAC (Comité français d'accréditation) en charge de l'accréditation des organismes certificateurs du référentiel national de certification qualité, a actualisé la liste des organismes. Pour rappel, les organismes désirant faire appel à des fonds publics pour le financement de leurs formations (action de formation, bilan de compétences, action de formation par apprentissage et action permettant…
Baromètre de la formation et de l’emploi du Centre Inffo
Réalisé en partenariat avec l'Institut CSA, le baromètre propose chaque année une vision de la formation professionnelle et de l'emploi par les actifs (enquête réalisée auprès de 1 600 personnes). Cette 5e édition est allée sur un nouveau champ : le handicap dans les situations de travail et de formation. Quels sont les résultats et…
Le guide « Après la 3e » édition 2024 est
Diffusé à 136 000 exemplaires dans les trois académies de la région (Clermont-Ferrand, Grenoble et Lyon), le guide « Après la 3e » édition 2024 est conçu pour accompagner les élèves de troisième dans leurs choix d’orientation vers le lycée. Qu’ils choisissent de s’orienter vers la voie générale et technologique ou la voie professionnelle. Il…
Webinaire : Recruter un-e ingénieur-e pédagogique
EdTech Grand ouest nous propose un webinaire très intéressant, animé par Anne Cécile Poilvert il met en lumière les spécificités et les missions de trois métiers qui peuvent parfois être confondus : l’ingénieur pédagogique, l’ingénieur formation, le concepteur pédagogique. Les trois intervenantes Anne-Sophie Piquemal, Anne-Eva Lebourdais et enfin Laura Boutet nous font ainsi profiter leurs…
Le PIX emploi fête ses 5 ans !
La plateforme PIX emploi, à destination des jeunes en insertion professionnelle et des demandeurs d'emploi, est mise à disposition des structures d'accompagnement pour permettre aux bénéficiaires : d'évaluer ses compétences numériques, de les développer, de les certifier. À travers des tests, les bénéficiaires peuvent mesurer leurs compétences et les partager avec leur conseiller d'insertion…
Encadrement de la sous-traitance en formation : en vigueur à
Pour vous accompagner dans ces changements, Via Compétences vous proposent 2 publications sur le sujet. En tout premier lieu, un petit rappel des nouveautés attendues : dans les objectifs de garantie auprès des bénéficiaires de formation et de lutte contre la fraude, un renforcement des contrôles sur les organismes de formation, notamment sur la plateforme…
[Webinaire] De l’entreprise au CFA/OFA : quelle coopération et quel
Le programme de professionnalisation mis en œuvre par les Carif-Oref se poursuit, et lors du prochain webinaire le sujet abordé concernera la cohérence pédagogique entre la formation en CFA et en entreprise. Le webinaire proposera les thématiques suivantes : mieux connaître la réglementation sur le sujet mieux connaître les missions d'accompagnement et médiation échanger entre…
La formation interne est-elle “rentable” ?
La formation interne retrouve de l’attractivité depuis la loi de 2018 et pas seulement grâce au phénomène de l’AFEST. Beaucoup de directions opérationnelles dans les entreprises se rendent à nouveau compte de son intérêt. Certains responsables formation ou L&D hésitent pourtant à déployer plus largement des formations internes car ils s’interrogent notamment sur sa “rentabilité” et…
Territoire apprenant II, le retour
Notre précédent article publié en 2021 (https://affen.fr/pedagogie/quest-ce-quun-territoire-apprenant/) portait sur la définition des territoires apprenants : qu’est-ce qu’un territoire apprenant ? Le concept garde encore une actualité, si l’on suit Google Trends, moins qu’autour de 2010, qui reste son pic d’usage. Qu’est-ce qui lui donne encore une actualité dans l’environnement contemporain ? Territoire apprenant, il serait plus juste de…
BIAIS EN EVALUATION – PEDAGOFORM #LE BLOG #Pédagogie Formation
Vous êtes évaluateur ou membre de jury pour une formation certifiante ? Ou vous êtes formateur et vous endossez aussi parfois le rôle de l’évaluateur dans une formation continue ? Dans le domaine de l’évaluation en formation, il est essentiel de prendre en compte les biais qui peuvent nous influencer. Découvrez dans cet article comment l’effet de…
L’actu de la Médiathèque | Via Compétences
Baromètre de la formation et de l'emploi 2024 Centre Inffo, 2024En plus des données orientation, formation professionnelle et continue, CPF, VAE et reconversion professionnelle, ce 5e baromètre propose un focus sur l'insertion professionnelle des personnes en situation de handicap. IA : notre ambition pour la FranceCommission de l'intelligence artificielle, 2024 Des préconisations d'investissement dans la formation professionnelle…
VAE : Un dispositif encore plus accessible, comme l’explique Adeline
Le 22 mars 2024 par Francoise Fontanelle Adeline Simon- Conseillère en formation et référente VAE pour le Dispositif Académique de Validation des Acquis du Rectorat de l’académie Nancy-Metz La Validation des Acquis de l’Expérience (VAE) permet de transformer son expérience en diplôme. Une réforme de ce dispositif se met en place progressivement. Adeline Simon, nous…
quelle définition de l’assistance pédagogique ?
L’article D.6313-3-1.1° du code du travail prévoit que « La mise en œuvre d’une action de formation en tout ou partie à distance » comprend « Une assistance technique et pédagogique appropriée pour accompagner le bénéficiaire dans le déroulement de son parcours ».En cas de contrôle, l’organisme de formation ou le CFA doit apporter les…
