Expliquer le processus de création d’une certification de compétences, y compris l’élaboration d’un référentiel de compétences et la définition des modalités d’évaluation. Présenter les bonnes pratiques et les pièges à éviter dans la création et la mise en oeuvre des certifications. Explorer les différents types de reconnaissance de la compétence, telles que les certifications RNCP, les certifications RS, et les reconnaissances informelles comme les badges numériques. Discuter de l’articulation de ces formes de reconnaissance dans un contexte réglementaire, en mettant en lumière leur complémentarité et leur spécificité.
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