Jeremy Lamri sur LinkedIn : #softskills #rh #formation #recrutement #innovationrh | 80 commentaires

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Post de Jeremy Lamri Jeremy Lamri CEO @Tomorrow Theory // Co-Founder @Le Lab RH 3 sem. Signaler ce post Les soft skills, c’est du bullshit ! C’est ce que j’entends depuis plus de 10 ans, et souvent à juste titre. Aucun standard, chacun fait et dit ce qu’il veut sur le sujet. À tel point qu’on peut décréter que la gentillesse ou l’extraversion sont des soft skills (spoiler alert : NON !). Alors avec Fatma Bensalem et l’AFNOR, nous avons décidé début 2022 de nous atteler au sujet, et de créer une norme française pour mettre un peu d’ordre et aider le marché à se structurer. Quelques mois plus tard, près de 30 professionnels de tous horizons avaient rejoint le groupe de travail ‘SSK’. 2 ans et demi plus tard, la norme est enfin terminée. L’engagement dans la durée et l’expertise d’une dizaine de personnes a fait la différence. Je tiens à remercier particulièrement Fatma, mais aussi Aline, Karin, Hubert, Jacques, Isabelle, Cédric, Laurence, Simon, Isabelle, Ilana, Marine et @guillaume La France dispose désormais de sa propre norme AFNOR sur les “habiletés sociocognitives” : un pas vers une meilleure compréhension et gestion des soft skills … en français ! Qu’apporte cette norme ? Elle offre un cadre structuré et consensuel pour mieux appréhender les « soft skills », en proposant : – Une définition claire du concept et de sa traduction en français ; – Une liste cohérente de compétences comportementales, avec leurs définitions ; – Une méthodologie pour identifier les « habiletés sociocognitives » nécessaires dans tous contextes professionnels. Que vous soyez responsable RH, formateur, recruteur ou manager, cette norme devient un véritable outil de référence pour évaluer, développer et intégrer les soft skills dans vos pratiques quotidiennes. Elle permet d’établir un langage commun sui vous aidera à structurer les processus de recrutement, de formation et de gestion des talents. ????  Pour plus d’informations, consultez la norme AFNOR XP X50 766 “Habiletés sociocognitives (soft skills) – Classification, terminologie et utilisations” Voici le lien : https://lnkd.in/ePv5sT6q ???? Venez nous rencontrer à l’UHFP 2025 à Cannes ! Nous sommes heureux de vous annoncer notre participation à l’UHFP 2025 qui se tiendra à Cannes du 22 au 24 janvier. Notre équipe sera présente sur le stand AFNOR (stand N°3) pour échanger avec vous sur cette norme !. ???? Enfin bravo! à tous les contributeurs pour la qualité de leur réflexion et le partage d’expérience … toujours dans la bienveillance et la bonne humeur, un vrai plaisir pour moi de les avoir accompagnés ! #SoftSkills #RH #Formation #Recrutement #InnovationRH 380 80 commentaires J’aime Commenter Partager Copier LinkedIn Facebook Twitter Jeremy Lamri CEO @Tomorrow Theory // Co-Founder @Le Lab RH 2 sem. Signaler ce commentaire Le monde de la normalisation est très particulier malgré tout. Le groupe de travail a effectué un travail remarquable dans la durée, et l’aboutissement tient beaucoup au talent de FATMA BENSALEM et de tous les contributeurs. Je tiens à préciser également que sans la double expérience compétences/normalisation de Hubert Grandjean et Jacques Abécassis en la matière, il nous aurait été bien plus difficile de coller aux codes de la normalisation. Je pense sincèrement que ce projet aurait eu mille façons de mal se terminer, donc merci à tous ! J’aime Réagir 11 réactions 12 réactions Charles-Henry de La Londe Président de la Fondation Voltaire 2 sem. Signaler ce commentaire Félicitations pour ces 2 ans et demi de travaux, alors que les “soft skills” sont devenus l’alpha et l’omega de nombreux employeurs sans que personne ne parle de la même chose… Mais cette distinction entre hard et soft skills a-t-elle encore du sens ? Au plaisir d’en débattre cher Jeremy dans le cadre de la démarche Compétences 2030 avec Vincent Pacini, Pascal Roquet, Marielle Frick, Valérian Pêpe ! J’aime Réagir 5 réactions 6 réactions Thibault SERVENIERE Academic Director @Ecole ZADIG 2 sem. Signaler ce commentaire un travail necessaire et extremement interessant. Ou est ce qu’il est possible d’en savoir plus ? il n’y a pas beaucoup d’informations sur la page de la norme J’aime Réagir 1 réaction 2 réactions Hugo Chabrouty Lead Talent Acquisition Freelance & Cofounder @Serebro \b7 Optimise tes recrutements (Sourcing, RecOps, automatisation & IA) \b7 Recruteur senior spécialisé en profils Sales, Support & Tech dans l’Impact 2 sem. Signaler ce commentaire Hello Jeremy Lamri depuis bien longtemps il y a des recherches scientifiques sur les soft skills mais ce savoir est très peu utilisé et/ou diffusé par les professionnels du recrutement ce qui fait qu’on assiste aux aberrations comme la “gentillesse” Il existe également le projet RECTEC qui a fait ce travail il y a déjà quelques années https://rectec.ac-versailles.fr/le-projet-rectec-un-nouvel-outil-pour-evaluer-les-competences-transversales/ J’aime Réagir 1 réaction 2 réactions Cecile Robert Senior executive | Tech entrepreneur | Consulting | Future of work 2 sem. Signaler ce commentaire Excellente initiative Jeremy (et alii) ! Homogénéiser les référentiels, c’est faire un pas vers une reconnaissance des compétences facilitée, favoriser l’employabilité / les reconversions et renforcer la fluidité du marché du travail. Je vais prendre connaissance de cette norme et le cas échéant l’utiliser. J’aime Réagir 1 réaction 2 réactions Julien Fonteneau Coach Agile & Coach en Approche Neurocognitive et Comportementale (ANC) 1 sem. Signaler ce commentaire Est-ce qu’il y a une version gratuite ? J’aime Réagir 1 réaction Nabil Thalmann Research manager – Co-fondateur du lab @Intuiti – ex-président @Flupa #ux #cx – Fresqueur climat -créateur Fresque connaissance client 2 sem. Signaler ce commentaire Bonjour Merci pour cette initiative. Le lien mène vers un document payant c’est bien ça ? Je n’ai rien raté ? J’aime Réagir 1 réaction 2 réactions Élise Minguet Coaching, Supervision et Formation 2 sem. Signaler ce commentaire ???? Merci Jeremy Lamri pour l’info et le travail réalisé. Quelles applications opérationnelles et concrètes en entreprise voyez vous à venir pour cette norme? J’aime Réagir 3 réactions 4 réactions Cédric Angelier Accélérateur de particules apprenantes 2 sem. Signaler ce commentaire Quelle expérience apprenante, merci Jeremy Lamri et Fatma Bensalem de m’avoir permis de vivre celle-ci J’aime Réagir 1 réaction 2 réactions Voir plus de commentaires Identifiez-vous pour afficher ou ajouter un commentaire Plus de posts pertinents Cédric Angelier Accélérateur de particules apprenantes 2 sem. Signaler ce post ???? Une grande étape pour les “soft skills” en France ! ???? Après 2 ans et demi de travail, je suis fier d’avoir contribué à l’élaboration de la norme AFNOR XP X50-766 “Habiletés sociocognitives (soft skills) – Classification, terminologie et utilisations”. ???? Ce projet ambitieux, mené en collaboration avec l’AFNOR et un groupe d’experts engagé, a permis de poser un cadre clair et structuré pour mieux comprendre, évaluer et intégrer les soft skills dans nos pratiques professionnelles. Que vous soyez recruteur, manager, responsable RH ou formateur, cette norme devient un outil de référence précieux. ????✨ ???? Pourquoi cette norme est essentielle ? ➡️ Elle définit clairement le concept des “habiletés sociocognitives” en français. ➡️ Elle propose une classification cohérente des compétences comportementales avec leurs définitions. ➡️ Elle offre une méthodologie pratique pour identifier et développer ces compétences dans tous les contextes professionnels. Un immense merci aux membres de la commission pour leur engagement, leur expertise et leur esprit collaboratif : Fatma, Jérémy, Aline, Karin, Hubert, Jacques, Isabelle, Cédric, Laurence, Simon, Ilana, Marine, Guillaume… et bien d’autres qui ont contribué à cette réussite. ???????? ???? Pour consulter la norme : Lien direct vers la norme XP X50-766 Encore bravo à toutes et à tous pour ce travail collectif qui contribuera, je l’espère, à structurer durablement le marché des soft skills en France. ???? #SoftSkills #AFNOR #HabiletésSociocognitives #NormeAFNOR #Innovation #RH #Formation #Management Jeremy Lamri CEO @Tomorrow Theory // Co-Founder @Le Lab RH 3 sem. Les soft skills, c’est du bullshit ! C’est ce que j’entends depuis plus de 10 ans, et souvent à juste titre. Aucun standard, chacun fait et dit ce qu’il veut sur le sujet. À tel point qu’on peut décréter que la gentillesse ou l’extraversion sont des soft skills (spoiler alert : NON !). Alors avec Fatma Bensalem et l’AFNOR, nous avons décidé début 2022 de nous atteler au sujet, et de créer une norme française pour mettre un peu d’ordre et aider le marché à se structurer. Quelques mois plus tard, près de 30 professionnels de tous horizons avaient rejoint le groupe de travail ‘SSK’. 2 ans et demi plus tard, la norme est enfin terminée. L’engagement dans la durée et l’expertise d’une dizaine de personnes a fait la différence. Je tiens à remercier particulièrement Fatma, mais aussi Aline, Karin, Hubert, Jacques, Isabelle, Cédric, Laurence, Simon, Isabelle, Ilana, Marine et @guillaume La France dispose désormais de sa propre norme AFNOR sur les “habiletés sociocognitives” : un pas vers une meilleure compréhension et gestion des soft skills … en français ! Qu’apporte cette norme ? Elle offre un cadre structuré et consensuel pour mieux appréhender les « soft skills », en proposant : – Une définition claire du concept et de sa traduction en français ; – Une liste cohérente de compétences comportementales, avec leurs définitions ; – Une méthodologie pour identifier les « habiletés sociocognitives » nécessaires dans tous contextes professionnels. Que vous soyez responsable RH, formateur, recruteur ou manager, cette norme devient un véritable outil de référence pour évaluer, développer et intégrer les soft skills dans vos pratiques quotidiennes. Elle permet d’établir un langage commun sui vous aidera à structurer les processus de recrutement, de formation et de gestion des talents. ????  Pour plus d’informations, consultez la norme AFNOR XP X50 766 “Habiletés sociocognitives (soft skills) – Classification, terminologie et utilisations” Voici le lien : https://lnkd.in/ePv5sT6q ???? Venez nous rencontrer à l’UHFP 2025 à Cannes ! Nous sommes heureux de vous annoncer notre participation à l’UHFP 2025 qui se tiendra à Cannes du 22 au 24 janvier. Notre équipe sera présente sur le stand AFNOR (stand N°3) pour échanger avec vous sur cette norme !. ???? Enfin bravo! à tous les contributeurs pour la qualité de leur réflexion et le partage d’expérience … toujours dans la bienveillance et la bonne humeur, un vrai plaisir pour moi de les avoir accompagnés ! #SoftSkills #RH #Formation #Recrutement #InnovationRH 10 1 commentaire J’aime Commenter Partager Copier LinkedIn Facebook Twitter Identifiez-vous pour afficher ou ajouter un commentaire Amélie DUMAS Analyse et définition des formations du programme régional pour les Demandeurs d’emploi. Accompagnement E2C Centre-Val de Loire 2 sem. Signaler ce post A regarder très attentivement pour faciliter la définition des soft Skills attendues par métier et selon le contexte des entreprises. Espérons qu’un lien sera réalisable avec les terminologies de France travail #Rome4.0 pour ne pas brouiller les pistes … Jeremy Lamri CEO @Tomorrow Theory // Co-Founder @Le Lab RH 3 sem. Les soft skills, c’est du bullshit ! C’est ce que j’entends depuis plus de 10 ans, et souvent à juste titre. Aucun standard, chacun fait et dit ce qu’il veut sur le sujet. À tel point qu’on peut décréter que la gentillesse ou l’extraversion sont des soft skills (spoiler alert : NON !). Alors avec Fatma Bensalem et l’AFNOR, nous avons décidé début 2022 de nous atteler au sujet, et de créer une norme française pour mettre un peu d’ordre et aider le marché à se structurer. Quelques mois plus tard, près de 30 professionnels de tous horizons avaient rejoint le groupe de travail ‘SSK’. 2 ans et demi plus tard, la norme est enfin terminée. L’engagement dans la durée et l’expertise d’une dizaine de personnes a fait la différence. Je tiens à remercier particulièrement Fatma, mais aussi Aline, Karin, Hubert, Jacques, Isabelle, Cédric, Laurence, Simon, Isabelle, Ilana, Marine et @guillaume La France dispose désormais de sa propre norme AFNOR sur les “habiletés sociocognitives” : un pas vers une meilleure compréhension et gestion des soft skills … en français ! Qu’apporte cette norme ? Elle offre un cadre structuré et consensuel pour mieux appréhender les « soft skills », en proposant : – Une définition claire du concept et de sa traduction en français ; – Une liste cohérente de compétences comportementales, avec leurs définitions ; – Une méthodologie pour identifier les « habiletés sociocognitives » nécessaires dans tous contextes professionnels. Que vous soyez responsable RH, formateur, recruteur ou manager, cette norme devient un véritable outil de référence pour évaluer, développer et intégrer les soft skills dans vos pratiques quotidiennes. Elle permet d’établir un langage commun sui vous aidera à structurer les processus de recrutement, de formation et de gestion des talents. ????  Pour plus d’informations, consultez la norme AFNOR XP X50 766 “Habiletés sociocognitives (soft skills) – Classification, terminologie et utilisations” Voici le lien : https://lnkd.in/ePv5sT6q ???? Venez nous rencontrer à l’UHFP 2025 à Cannes ! Nous sommes heureux de vous annoncer notre participation à l’UHFP 2025 qui se tiendra à Cannes du 22 au 24 janvier. Notre équipe sera présente sur le stand AFNOR (stand N°3) pour échanger avec vous sur cette norme !. ???? Enfin bravo! à tous les contributeurs pour la qualité de leur réflexion et le partage d’expérience … toujours dans la bienveillance et la bonne humeur, un vrai plaisir pour moi de les avoir accompagnés ! #SoftSkills #RH #Formation #Recrutement #InnovationRH 1 J’aime Commenter Partager Copier LinkedIn Facebook Twitter Identifiez-vous pour afficher ou ajouter un commentaire DAYLINDO 833  abonnés 7 mois Signaler ce post ???? PAS DE SOFT SKILLS SANS HARD SKILLS ! Le débat actuel valorise beaucoup les soft skills, mais n’oublions pas l’importance des hard skills, essentielles pour la compétitivité des entreprises. ???? Découvrez notre article où nous explorons la définition des soft skills, l’importance croissante des compétences comportementales et techniques, et comment l’intelligence artificielle redéfinit nos besoins en compétences. ???? Ne manquez pas cette analyse approfondie ! ???? https://lnkd.in/gYZrAFKv #Daylindo #SoftSkills #HardSkills #Formation #Compétences #IA #DéveloppementProfessionnel  Pas de soft skills sans hard skills daylindo.substack.com 13 2 commentaires J’aime Commenter Partager Copier LinkedIn Facebook Twitter Identifiez-vous pour afficher ou ajouter un commentaire ???? Alain アラン G. ???????????????????? Chargé de Projets (INFORMATIQUE or WEBMARKETING), spécialisé en LMS sur WORDPRESS (SCRUM and PMP) 5 mois Signaler ce post Besoin de vous former au RH ? contactez Andréanne Coach Voix Sonorité VS FRÉE pour cette formation de 3 heures est aussi très utile pour comprendre et mieux utiliser ce qui se passe dans l’oreille et dans le combo corps-tête des gens à qui nous parlons et avec qui nous discutons. Andréanne Coach Voix Sonorité VS FRÉE. M.O.A. Transmets ++. Épure. Captive. Écoute. Leadership. Coaching d’affaires. Toi, en t’exprimant autrement. ⬆️ tes résultats. Groupe gratuit COMMENT J’VAIS DIRE ÇA ?!? sur Linkedin. 5 mois IMPORTANT si tu es CRHA et que tu cherches une formation courte. En petit groupe, ce 29 août, aura lieu une formation en collaboration avec Technologia Formation – Conseil. Cette formation dure 3 heures. Accompagnée d’une rencontre en individuel ou en petit groupe, d’une durée de 90 minutes, vous aurez 4 heures de formation continue reconnue par l’ordre des CRHA. Pourquoi cette formation ? PCQ les éléments de sonorité de notre voix, le type de phrase, la longueur de nos phrases, nos mots et expressions POISON pour plusieurs, font trop souvent échouer tout ce qui est mis en place à grands frais, pour obtenir de la compréhension, de l’adhésion et des résultats, à tous les niveaux d’une organisation professionnelle. Les CRHA, vous avez souvent à parler de communication humaine, ou à la vivre au jour le jour. Quelques outils concrets de plus ne peuvent qu’aider. Vous n’êtes pas CRHA : cette formation de 3 heures est aussi très utile pour comprendre et mieux utiliser ce qui se passe dans l’oreille et dans le combo corps-tête des gens à qui nous parlons et avec qui nous discutons. Idéalement, il faudrait s’inscrire avant le 20 août. Ici : https://lnkd.in/eFz9u-H5 (dans la section https://lnkd.in/eQukeqni) N’hésitez pas à me contacter dès maintenant pour me poser des questions 🙂 2 2 commentaires J’aime Commenter Partager Copier LinkedIn Facebook Twitter Identifiez-vous pour afficher ou ajouter un commentaire Adélaïde GODARD J’accompagne les formateurs dans le développement de leurs compétences. 5 mois Signaler ce post ⚓ ???????? ???????????????????????????????????????????????????? La consolidation des connaissances est le processus d’intégration et de rétention à long terme des nouvelles informations. Pour faciliter cette consolidation, les formateurs doivent rendre ces connaissances utiles pour les apprenants. Lorsqu’elles réellement utiles, elles sont régulièrement réutilisées, ce qui favorise leur mémorisation. Associer ces connaissances à des émotions fortes, qu’elles soient positives ou négatives, peut également aider à leur mémorisation, comme les moyens mnémotechniques. #formation #apprentissage #consolidation 6 J’aime Commenter Partager Copier LinkedIn Facebook Twitter Identifiez-vous pour afficher ou ajouter un commentaire OHD PERFORMANCE 513  abonnés 8 mois Modifié Signaler ce post ???????????????? ???????????? ????́???????????????????????????????????? ???????? ????????????????????́????????????????????????, ???????????????????? ???????????? ???????????????????? ???????????????????????? ????????’???????? ???????????????? ???????????????????????????????????????? ????????????????????????????́???????????? : ????. ???????????????????????????????????? ???????? ????????????????????̀???????????? ????’????́???????????????????????????????????? : – Définir clairement les compétences à évaluer et les objectifs de l’évaluation. – Établir des critères précis et mesurables pour évaluer ces compétences. ????. ????????́???????????????????????????????????????? ???????? ???????????????????????? : – Choisir des méthodes d’évaluation adaptées (tests, entretiens, observations). – Utiliser des outils validés et appropriés pour garantir la fiabilité des résultats. ????. ???????????????????????????????? ???????? ???????????????????? : – Fournir un retour constructif aux participants, détaillant leurs points forts et les domaines à améliorer. – Mettre en place des actions de suivi, telles que des formations ou des plans de développement, basées sur les résultats de l’évaluation. #évaluationdecompétences #ObjectifsClairs #MéthodologieAdéquate #FeedbackConstructif #DéveloppementPersonnel #FormationProfessionnelle #GestionDesTalents #PerformanceAuTravail 1 J’aime Commenter Partager Copier LinkedIn Facebook Twitter Identifiez-vous pour afficher ou ajouter un commentaire ATRIA Ingénierie Formation Conseil 894  abonnés 6 mois Signaler ce post ???? ???????????????????????????????????????????????? ???????? ???????????????? ???? ???????????????????????? ???????????????????? : ???????? ????????????????̀???????? “????????????????????????????-????????????????????????????????????-????????????????” ‼ Le contenu du programme a son importance bien entendu… Pour réussir dans un métier, il faut que le contenu soit corrélé aux savoirs, savoir-faire et comportements attendus pour ce métier, dans ce service et cette entreprise. Pour autant, effectivement, le contenu technique n’est pas la seule chose à voir car pour que la formation serve, nous devons nous interroger sur : ✔ Son contenu bien sûr ; ✔ Mais aussi son processus ; ✔ Et son sens. En d’autres termes, que va-t-il être vu (QUOI ?), de quelle manière (COMMENT ?) et pour quelle finalité (POUR QUOI ?). ???????? ????????????????̀???????? “????????????????????????????-????????????????????????????????????-????????????????” ???????????????????????? ???????? ????????????????́???????????? ???????? ???????????? ???????????? ???????? ????????????. Au-delà des sujets à aborder, quelle va être la stratégie pédagogique mise en oeuvre pour faire adhérer, tenir compte des représentations des participants, outiller concrètement, mettre en perspective les apprentissages ? La finalité de la formation est-elle partagée par l’ensemble des parties prenantes pour mobiliser les acteurs de l’amont (détermination des objectifs partagés auxquels contribuera la formation et choix de la modalité la plus adaptée) au pendant (choix du prestataire ayant compris la demande et capable d’y répondre) à l’aval (accompagnement et suivi à la mise en oeuvre effective des nouveaux savoirs, savoir-faire et comportements). 6 J’aime Commenter Partager Copier LinkedIn Facebook Twitter Identifiez-vous pour afficher ou ajouter un commentaire Catherine JODAR PIOVESAN Placer l’Humain et la compétence au coeur de votre performance. Relevons ensemble vos défis RH d’attractivité, de fidélisation et d’engagement de vos collaborateurs 3 sem. Signaler ce post ???? ???? Bravo à tous les contributeurs. ???? Cette norme apporte un éclairage indispensable pour clarifier, structurer et uniformiser les “soft skills”. Elle complète la Norme X50-124 Piloter les compétences pour faire face aux transitions – Inclusion et performance dans les organisations – Outil pour mesurer les performances et décrire les besoins de compétences de son organisation en formant ainsi un outillage GEPP fabuleux. Fatma Bensalem Management des RH | Formation professionnelle | Expérience client | Gestion d’actifs | – AFNOR Normalisation 3 sem. Modifié ???? Nouvelle norme AFNOR sur les “habiletés sociocognitives” : un pas vers une meilleure compréhension et gestion des soft skills … en français ! Le terme anglo-saxon « soft skills », souvent traduit par « compétences comportementales », « compétences transverses » ou encore « compétences émotionnelles », suscite de nombreuses discussions en France, notamment dans le domaine des ressources humaines et de la formation. Face à l’absence de consensus clair sur la définition et la classification de ces compétences, des experts réunis au sein d’une commission AFNOR a élaboré une norme essentielle pour cadrer ce sujet. ???? Qu’apporte cette norme ? Elle offre un cadre structuré et consensuel pour mieux appréhender les « soft skills », en proposant : – Une définition claire du concept et de sa traduction en français ; – Une liste cohérente de compétences comportementales, avec leurs définitions ; – Une méthodologie pour identifier les « habiletés sociocognitives » nécessaires dans différents contextes professionnels. ???? Pourquoi c’est important ? Que vous soyez responsable RH, formateur, recruteur ou manager, cette norme devient un véritable outil de référence pour évaluer, développer et intégrer les soft skills dans vos pratiques quotidiennes. Elle permet d’établir un langage commun et de structurer les processus de recrutement, de formation et de gestion des talents. ???? Je vous encourage vivement à découvrir cette norme et à l’intégrer dans vos réflexions et pratiques professionnelles pour mieux répondre aux enjeux actuels du monde du travail. ????  Pour plus d’informations, consultez la norme AFNOR XP X50 766 “Habiletés sociocognitives (soft skills) – Classification, terminologie et utilisations” Voici le lien : https://lnkd.in/ePv5sT6q ???? Venez nous rencontrer à l’UHFP 2025 à Cannes ! Nous sommes heureux de vous annoncer notre participation à l’UHFP 2025 qui se tiendra à Cannes du 22 au 24 janvier. Notre équipe sera présente sur le stand AFNOR (stand N°3) pour échanger avec vous sur cette norme !. ???? Enfin bravo! à tous les contributeurs pour la qualité de leur réflexion et le partage d’expérience … toujours dans la bienveillance et la bonne humeur, un vrai plaisir pour moi de les avoir accompagnés ! #SoftSkills #HabiletésSociocognitives #RessourcesHumaines #Formation #Recrutement #AFNOR #Compétences #Management #InnovationRH Jacques Abécassis; Christian ANDREO; Cédric Angelier; Jacques Bretaudeau; Isabelle BURAUD; Simon Chatelain; Christelle DUBOY; Sana EL MAJDOUBI; Marine GALEA ????; Hubert Grandjean; Jeremy Lamri; Mathilde LE COZ; Laurence MIGNARD; Marie-Pierre Pinay-Ouakil; Aline PESSE; Ilana Porteret; Isabelle Rivière; Aude SCHIAVI; Karin Valentini; Johann VIDALENC; Pauline Joris; Rim CHAOUY; Guillaume ANDRE 2 J’aime Commenter Partager Copier LinkedIn Facebook Twitter Identifiez-vous pour afficher ou ajouter un commentaire Mystere Muamba Banker at Ecobank Lubumbashi /Chargé de la clientèle 1 mois Signaler ce post Aujourd’hui nous parlons de la compétence : Les compétences sont des processus permettant à l’entreprise de déployer ses ressources. Elles peuvent être détenues par les individus ou l’entreprise. Les compétences détenues par les individus , les individus possèdent trois types de compétences : les savoirs, les savoir-faire et les savoir-être : – les savoirs peuvent être de nature technique, scientifique ou administrative (c’est-à-dire acquis à travers des formations universitaires ou professionnelles). Ils sont explicites ou formalisés, ce qui signifie qu’ils peuvent être transmis par le biais d’un « discours, une fois connus les règles syntaxiques du langage retenu et les concepts représentatifs de la sémantique de ce langage »; – les savoir-faire résultent de l’expérience des individus dans leur travail (tours de main, techniques particulières liées à un poste…). Ils sont donc tacites et inséparables de l’individu qui les a développés. Par conséquent, ils sont difficilement transmissibles par le langage (contrairement aux savoirs). L’acquisition d’un savoir-faire passe alors par la réalisation en commun de travaux ou de tâches spécifiques ; – les savoir-être concernent l’ensemble des « savoirs que faire » de l’individu, par exemple sa capacité à interpréter un contexte et à apporter une solution. Ils reposent à la fois sur l’expérience de l’individu et sur son intuition. Les entreprises ont compris l’enjeu qu’il y a à conserver et valoriser leurs ressources. Ainsi, IBM6 a développé trois supports permettant de stocker et de rendre disponibles ses ressources : – Le mentoring : il repose sur la mise en relation de deux personnes : un mentor qui est possesseur de connaissances et d’expériences significatives, et un élève qui tient le rôle d’acquéreur de connaissances ; – IBM Campus  : c’est est un lieu de formation individuelle et collective  : cours magistraux, e-learning… ; – KM (Knowledge Management)  : cet outil utilise les technologies de l’information et de la communication (Intranet, groupware, forums de discussion…) afin de capitaliser les expériences et de développer de nouveaux savoirs grâce au travail coopératif. Ces trois outils visent à pérenniser les différents types de ressources : les collaborateurs acquièrent différents types de savoirs par la formation (IBM Campus) ; les savoir-faire sont notamment transmis par le travail collaboratif de terrain (mentoring) ; les savoir-être risquent de disparaître lors des départs (retraite, débauchage par la concurrence…). Pour éviter cela, l’outil KM rend explicite et mémorise les savoir-être des individus et les rend accessibles. Beaucoup à dire la déçu… 7 J’aime Commenter Partager Copier LinkedIn Facebook Twitter Identifiez-vous pour afficher ou ajouter un commentaire Emmanuel Rösler Vers une transformation positive de vos pratiques en entreprise | Co-fondateur d’AKANUP | Centre de formation et coaching en Management, Qualité & CSE 9 mois Signaler ce post Vous prévoyez de recruter de nouveaux talents pour renforcer votre équipe qualité ? Ne passez pas à côté de la #POEI pour pré-qualifier vos contrôleurs/inspecteurs qualité ! ????C’est une aide financière de France Travail à destination des employeurs, proposant une formation préalable à l’embauche. Elle est conçue pour les accompagner dans leur montée en #compétences afin que leur #intégration dans votre entreprise soit optimisée. ???? Pourquoi utiliser ce dispositif ? ???????????????????????????????????????????????? ???????????? ???????????????????????????? ???????? ????????????????????????????????????????????  : la POEI vous permet d’anticiper vos besoins en recrutant et en formant des candidats avant même qu’ils ne rejoignent officiellement l’entreprise. ???????????????? ????????????????????????????è???????? : France Travail offre une aide financière aux employeurs pour la formation préalable à l’embauche de leurs futurs collaborateurs. Cela peut contribuer à réduire les coûts liés au recrutement et à la formation. Montée en compétences rapide : grâce à la POEI, les nouveaux employés peuvent acquérir rapidement les compétences nécessaires pour occuper leur poste, ce qui réduit le temps d’adaptation et augmente leur productivité dès le début de leur emploi. ????????????????é???? ???????? ????????????????é???????????????????????? ???????????????????????? : la formation offerte dans le cadre de la POEI peut être adaptée aux besoins spécifiques de l’entreprise, ce qui permet de former des candidats selon les exigences du poste à pourvoir et de l’organisation. ????é???????????????????????????? ???????? ???????????????????????? ????’é???????????????? ???????? ???????????????????????????????????????????? : en formant les candidats avant leur embauche, l’entreprise peut mieux évaluer leur adéquation avec le poste et la culture organisationnelle, ce qui réduit le risque d’échec en recrutement. ???????????????????????????????????????????????? ???????? ????’????????????????????????????????????????????é ???????? ????’???????????????????????????????????????? : proposer une POEI peut être un avantage concurrentiel pour attirer des candidats motivés en offrant une opportunité de formation et d’emploi simultanée. De la maîtrise des normes ISO à l’optimisation des processus, vos collaborateurs seront prêts à relever les défis de la qualité avec succès. ???? Chez AKANUP, nous transformons vos nouveaux contrôleurs qualité en experts passionnés, plongés dans une expérience immersive pour maîtriser les pratiques et outils du contrôle qualité ! #contrôleurqualité #développementrofessionnel #recrutement Chez AKANUP, on connecte l’humain en apportant à vos employés des formations en : Ressources humaines (management, soft skills, communication …) Process / outils (qualité, bureautique, gestion de projet …) Règlementation (CSE, RSE, QVCT …) Un besoin ? ???? www.akanup.fr/contact 17 J’aime Commenter Partager Copier LinkedIn Facebook Twitter Identifiez-vous pour afficher ou ajouter un commentaire 46 169  abonnés Plus de 3 000 posts 118 articles Voir le profil Suivre Publié par le même auteur #79 – Êtes-vous un Chevalier Noir ? Jeremy Lamri 2 j. #78 – Connaissez-vous les 7 niveaux d’agents IA ? 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