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Manque d’accompagnement des jeunes, difficulté d’accès à des dispositifs durables, politiques de formation jugées insuffisantes par 4 employeurs sur 10, sentiment d’inadéquation des compétences… À l’occasion du lancement d’IGENSIA Pro Académie, le focus de ce baromètre a été mis sur les enjeux de la formation continue. Un constat fort : le dialogue entre attentes des Français et besoins des employeurs reste fragile, alors même que les transformations du monde du travail s’accélèrent.
Entre ambitions et réalité : la formation, critère essentiel pour les actifs et un acquis pour les Français
- La politique de formation est désormais un critère essentiel d’attractivité pour près de la moitié des actifs (47%).
- Chez les étudiants, l’enjeu est encore plus fort : 2 sur 3 (67%) considèrent la formation proposée par l’entreprise comme un critère déterminant dans leur choix d’employeur.
- Pourtant, 4 employeurs sur 10 jugent que leur politique de formation n’est pas assez développée (un manque souvent justifié par des contraintes budgétaires).
Bien que la formation continue soit désormais considérée comme un pilier de la réussite professionnelle, le fossé reste profond entre les ambitions affichées et la réalité vécue sur le terrain. À travers IGENSIA Pro Académie, le Groupe IGENSIA Education aide les entreprises à faire de la formation un véritable levier d’attractivité et de fidélisation des talents, une attente désormais exprimée par 60 % des dirigeants interrogés.
Un accompagnement jugé encore insuffisant
- Près d’1 actif sur 2 (43%) estime avoir été mal accompagné par son employeur pour se former, évoluer dans sa carrière ou mener à bien une reconversion.
- Pareillement, 1 étudiant et actif sur 2 (41% et 46% respectivement) souligne ne pas avoir été bien informé sur les débouchés professionnels propres à sa formation.
Face à ces enjeux, le Groupe IGENSIA Education intervient auprès des jeunes dès l’enseignement secondaire avec des dispositifs et des actions d’accompagnement directement dans les lycées. L’objectif est de mieux orienter les jeunes générations, afin de limiter les risques de réorientation ultérieure et les conséquences économiques et personnelles qui y sont liées.
Un décalage entre l’offre de formation et les besoins du terrain
- 1 actif sur 2 estime que sa formation ne l’a pas bien préparé à la réalité du monde du travail et à ses transitions.
- Plus d’1 employeur sur 3 considère que les formations disponibles sur le marché ne sont pas suffisamment alignées avec les besoins réels du terrain.
- 7 employeurs sur 10 estiment ainsi que les jeunes collaborateurs ne sont pas bien préparés aux réalités du monde professionnel aujourd’hui.
Derrière ces chiffres se dessine un désalignement structurel entre les besoins des entreprises et l’offre de formation existante. Avec un taux d’insertion professionnelle de 91 % six mois après la diplomation, le Groupe illustre la pertinence de son approche centrée sur l’employabilité durable et la co-construction des programmes entre apprenants et entreprises.
L’accent est d’ailleurs mis sur les soft skills (curiosité, collaboration, pensée critique, capacité d’adaptation) qui sont les véritables compétences clés permettant de traverser les mutations.
IA, transition écologique et grands enjeux du siècle : des compétences encore fragiles
- Seul un actif sur deux pense disposer des compétences nécessaires pour faire face, dans son métier, au développement de l’IA et à l’intégration des enjeux de transition écologique.
- Pour environ 1 actif sur 2, ce sont l’intelligence artificielle et les évolutions sociales (égalité, diversité, inclusion…) qui impactent le plus leur parcours professionnel présent ou futur, ainsi que leur choix de carrière. Mais pour les employeurs, ce sont plutôt la transition écologique (42%) et les bouleversements géopolitiques (39%) qui impactent le plus l’activité de leur entreprise.
Conscient de ces écarts de perception, le Groupe IGENSIA Education agit pour rapprocher les visions et préparer les talents aux défis du siècle. L’ensemble de ses programmes intègre désormais un module « Questions du temps présent », pensé comme une véritable boussole dans un monde en mutation, sur les enjeux d’IA, de géopolitique, de RSE ou encore de laïcité. L’objectif : former des citoyens éclairés avant des professionnels compétents, car l’avenir ne se construira pas sans compréhension du présent.
La reconversion s’installe dans les parcours
- Aujourd’hui, 1 actif sur 4 déclare avoir vécu au moins une reconversion professionnelle complète.
- Plus d’1 Français sur 4 se dit prêt à s’engager demain dans une formation pour répondre à une passion ou à un projet personnel.
La reconversion n’est plus une exception, mais une réalité structurelle des parcours, qui appelle des dispositifs adaptés d’orientation, de formation et d’accompagnement.
